软件工程面向对象方法学 面向对象软件工程
求个软件工程作业
面向对象与结构化方法的比较研究 xxx (xxxxxxxxxx) 摘要：随着计算机的硬件及通讯技术的发展，计算环境发生了深刻的变化。
计算环境的变迁和不断增长的软件需求对程序设计方法学提出了一个又一个的挑战，程序设计方 法学也在挑战中前进。
首先回顾软件工程程序设计方法的发展历史，指出结构化和面向对象是软件工程程序设计方法中的2个核心思想，分析、探讨了结构化程序设 计方法与面向对象的方法的区别，并就如何在实践中正确应用给出了一些建议。
关键字：程序设计方法； 面向对象； 结构化1引言：随着计算机硬件及通讯技术的发展，计算机环境发生了深刻的变化，计算机环境的变迁和不断增长的软件需求对程序设计方法提出了一个有一个挑战，程序设计方法也在挑战中前进。
计算机发展经历了3个主要阶段：大型主机，客户/服务器以及网络计算。
与此相对应，软件工程的设计方法的发展可分为4代。
1.1第一代面向过程的程序设计方法 面向软件系统的信息流程图，采用面向过程的程序设计语言或面向进程的程序设计语言，实现软件设计流程图所描述的信息处理过程的功能，称为面向过程的程序设计方法或面向进程的程序设计方法。
这种方法适用于设计小规模专业软件包，软件的通用性、重用性和扩展性差。
1.2 第二代面向模块的程序设计方法 结构上将软件系统划分为若干功能模块或实体，分别采用模块化程序设计语言，如：pascal 编程实现，再由各模块联结，组合成相应结构的软件系统，称为面向模块的程序设计方法或模块化程序设计方法，也称为面向实体的程序设计方法。
这种方法适用于设计模块化、结构化程序，可提高软件系统的模块化和结构化水平，设计和组装较大规模的软件系统，有助于提高软件的通用性、重用性和扩展性。
1.3 第三代面向对象的程序设计方法 所谓对象是指具有一定结构、属性和功能的实体，采用对象和对象类，以及对象之间的相互通信的消息，描述客观世界中的各种事物及其相互关系，建立面向对象和消息的具有层次结构的世界模型。
面向对象的程序设计方法基于上述面向对象世界模型。
采用面向对象的程序设计语言，如c++、smalltalk 等编程实现。
这种方法具有通用性，适用于广泛应用领域的大规模软件系统设计。
有助于提高软件的重用性、扩展性和移植性，提高编程效率和程序自动化水平。
1.4 第四代面向智体的程序设计方法 面向智体的程序设计方法是面向对象的程序设计方法的发展。
在程序设计方法的发展演变历程中，结构化和面向对象思想是最核心的思想方法。
结构思想体现了人们抽象思维和复杂问题分解的基本原则与要求，而面向对象则反映了客观世界由对象组成这一本质特点。
2 软件工程程序设计方法的出发点 从程序结构来看，每个子问题形成整个程序结构的一个构件，这个构件称为一个模块。
程序的算法结构，就是一个由模块连接成的层次结构。
在软件工程中，把这种设计方法归结为软件工程设计方法学。
该方法学的基本表述为：自顶向下，逐步求精，模块化层次结构设计。
程序设计方法的本质是问题的抽象与分解，各种程序设计方法的区别在于其分解的因子不一样，处理数据对象及相关操作的方法不一样，也就是出发点不一样。
3 结构化程序设计方法 结构化程序设计方法包含以下内容。
3.1 结构化技术 结构化技术包括结构化分析（S A ）、结构化设计（SD ）、结构化程序设计（SP ）3 方面内容，对应于软件开发时期的分析、设计和编码阶段。
3.2 结构化分析 结构化分析是70 年代中期由DeMarco 和Yourdon等倡导的一种基于功能分解的分析方法，即使用数据流程图、决策表、决策树等工具，来建立一种符合用户需求的结构化说明书。
3.3 结构化设计 结构化设计是一种面向数据流的设计方法，也就是采用最佳的可能方法设计系统的各个组成部分以及各成分之间的内部联系的技术，目的在于提出满足系统需求的最佳软件的结构，完成软件层次图或软件结构图。
4 面向对象的方法 面向对象技术：面向对象技术包括面向对象分析（O O A ）、面向对象设计（O O D ）及面向对象程序设计（O O P ）3 部分内容。
O O P 是在结构化程序设计的基础上，于8 0 年代初涌现的一种程序设计方法，但其真正显示力量和被产业界所重视还是最近几年的事。
封装是整个O O P 方法的基础，主要用于在数据段外围构造保护层，以限制外界变化的影响，所有的数据访问都由保护层内的过程间接处理。
应用程序员不必再按照将程序设计语言逐句拼装的方式来构造整个软件，只需组合、重用由系统程序员开发、可供他人用来装配的软件集成块即可。
例如，Visual Basic(VB)是一种面向对象的程序设计语言，与传统DOS 下的Basic 或Quick Basic 最大的差别在于它运用了面向对象的概念。
V B 建立了一个事件驱动的环境，供用户直接调用。
程序设计人员只要专心数据的运算处理，其余诸如W i n d o w s 应用程序下所见的滚动条、按钮、下拉式菜单和对话框等，都已经有对象供用户进行调用，而且每个对象又都有许多事件、属性和方法，供用户填入适当值或程序码，从而形成一个应用程序。
5 结构化程序设计方法与面向对象的程序...
软件工程要学什么？
软件工程学的主要内容是软件开发技术和软件工程管理. 软件开发技术包含软件工程方法学、软件工具和软件开发环境；软件工程管理学包含软件工程经济学和软件管理学。
1、 专业简介：是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。
本专业培养掌握计算机软件基本理论知识，熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。
2、 主修课程：该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
3、 毕业去向： 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。
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学习《软件工程》心得和体会
软件工程学习心得在本学期的软件工程课程的学习中，我们学习了十一章的内容。
第一章软件与软件工程的概念，这一章主要讲解的是一些概念性和基础性的内容，例如软件的概念、特性，软件危机的主要表现，软件工程的概念以及软件生存期、典型生存期模型等等。
第二章软件工程方法与工具，这一章主要对软件工程方法进行介绍，包括三种方法：传统方法、面向对象方法、形式化方法。
还引出了工具UML。
第三章软件需求获取与结构化分析方法，本章详细介绍了需求获取与需求分析阶段的任务以及结构化分析方法，画分层的数据流图、E-R图以及状态图式本节的重点。
第四章结构化分析方法，这一章重点讲解了使用变换型映射方法和事务型映射方法生成初始的模块结构以及模块结构的改进。
第五章编码，这一章重点讲解了编码的风格及规范，还告诉我们编码规范说带来的好处，并告诫我们将来一点要形成好的编码风格。
第六章软件测试方法，本章讲解了软件测试相关的概念及重要性，软件测试与开发各个阶段的关系；还介绍了白盒测试技术以及黑河测试技术。
第七章统一建模语言UML概述，本章详细介绍了UML的基本模式、事物、关系及建模时用到的各种图进行了介绍。
第八章面向对象分析，这一章主要讲解了面向对象分析的3种模型，包括功能模型、静态模型和动态模型。
第九章软件体系结构与设计模式，本章对软件体系结构的基本概念、典型风格等进行了讲解。
第十章面向对象设计，本章的重点是对面向对象分析时建立的对象模型进行调整和细化。
第十一章软件维护，本章主要介绍软件维护的任务、软件维护活动以及软件维护方法进行了介绍。
要学习软件工程，学会如何系统的思考，以及养成良好的编码习惯，想学好软件工程，就必须知道软件工程的目标、过程和原则： 软件工程目标：生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。
正确性指软件产品达到预期功能的程度。
可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。
这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题，它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
软件工程过程：生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。
软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。
它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。
需求活动包括问题分析和需求分析。
问题分析获取需求定义，又称软件需求规约。
需求分析生成功能规约。
设计活动一般包括概要设计和详细设计。
概要设计建立整个软件系统结构，包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。
详细设计产生程序员可用的模块说明，包括每一模块中数据结构说明及加工描述。
实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。
确认活动贯穿于整个开发过程，实现完成后的确认，保证最终产品满足用户的要求。
维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。
伴随以上过程，还有管理过程、支持过程、培训过程等。
软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。
我们学习了详细设计的方法，其原则是过程描述是否易于理解、复审和维护，进而过程描述能够自然地转换成代码，并保证详细设计与代码完全一致。
包括程序流程图、N-S图、PAD图、HIPO图程序流程图：程序流程图又称之为程序框图，它是软件开发者最熟悉的一种算法表达工具。
它独立于任何一种程序设计语言，比较直观和清晰地描述过程的控制流程，易于学习掌握。
在流程图中只能使用下述的五种基本控制结构：顺序型；选择型；while型循环；until型循环；多情况型选择。
N-S图：一种符合结构化程序设计原则的图形描述工具，称为盒图，又称为N-S图。
在N-S图中，为了表示五种基本控制结构，规定了五种图形构件。
顺序型；选择型；WHILE重复型；UNTIL重复型；多分支选择型。
PAD图：它是用结构化程序设计思想表现程序逻辑结构的图形工具。
PAD也设置了五种基本控制结构的图示，并允许递归使用。
HIPO图：HIPO图是由一组IPO图加一张HC图组成。
它是美国IBM公司在软件设计中使用的主要表达工具。
HC图既是层次图，用于表示软件的分层结构。
HC图中的每一个模块，均可用一张IPO图来描述。
IPO 图由输入、处理和输出三个框组成，需要时还可以增加一个数据文件框，这种图形的优点，是能够直观地显示输入—处理—输出三者之间的联系。
还有测试方法：按照测试过程是否在实际应用环境中来分，有静态分析与动态测试。
测试方法有分析方法（包括静态分析法与白盒法）与非分析方法（称黑盒法）。
静态分析技术：不执行被测软件，可对需求分析说明书、软件设计说明书、源程序做结构检查、流程分析、符号执行来找出软件错误。
动态测试技术：当把程序作为一个函数，输入的全体称为函数的定义域，输出的全体称为函数的值域，函数则描述了输入的定义域与输出值域的关系。
还学习了其他很多工具、语言、方法等，虽然不是都学得很透彻，但我相信在今后的学习中一定会慢慢...
软件工程专业都学习一些什么
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。
软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。
培养要求本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
培养原则软件工程领域（管理信息化方向）工程硕士应掌握从事本工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，了解当代信息管理技术发展前沿、应用前景和最新发展动态，能熟练地阅读本领域的外文资料，掌握解决信息管理问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立承担软件工程技术管理或信息系统管理工作的能力。
主要课程主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
就业方向本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
软件工程入门学些什么
面向对象能够使框架直接映射代码。
面向对象程序语言是将这门思想应用到程序设计中而产生的语言。
在复杂的软件工程中，代码的可重用性也提升了首先要明白“面向对象”（OO）是一门方法，如果你要了解这类语言，不妨试试Java，从而使代码可读性增强也容易维护。
像流行的JAVA或C#等就是纯粹的面向对象的语言，而C++则为了兼容C程序员而保留了C的特征，顾名思义是带有面向对象的Pascal语言。
多态和继承是这些语言的基本特征。
Delphi是开发工具，使用的语言应该是叫Object Pascal。
也是面向对象方法的特征。
如果你没有学C的经历，建议不要学c++，因为这样不得不掺入很多c的内容，那会让你的C++学的不伦不类，很多C++工程的失败来源于此。
Java入门简单，也比较流行，而且是开源的，他本身是超越程序设计的...
学计算机专业要学习哪些课程啊？？？？？
1. 计算机数学基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。
2. 计算机电路基础 （1） 本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业的专业基础课。
主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。
本课程后续课程：计算机电路基础（2）等。
3. 计算机电路基础（2） 本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。
主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。
本课程先修课程：计算机电路基础（1）等。
本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。
4. C++语言程序设计 本课程5学分，90学时，开设一学期。
C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。
该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。
本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。
5. 计算机组成原理与汇编语言 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是计算机应用专业的专业基础课。
主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。
本课程先修课程：计算机电路基础（1）等。
本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。
6. 数据结构 本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。
数据结构是计算机应用专业的专业基础课。
该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。
7. 微机接口技术 本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。
主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础（2）等。
本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。
8. 数据库基础与应用 本课程6学分，108学时，开设一学期。
数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。
该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。
先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。
9. 操作系统 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
操作系统是计算机应用专业的专业基础课。
操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。
学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。
课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作...
从起源上看传统方法学与面向对象方法学你学到了什么
1. 计算机数学基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。
2. 计算机电路基础 （1） 本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业的专业基础课。
主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。
本课程后续课程：计算机电路基础（2）等。
3. 计算机电路基础（2） 本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。
主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。
本课程先修课程：计算机电路基础（1）等。
本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。
4. C++语言程序设计 本课程5学分，90学时，开设一学期。
C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。
该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。
本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。
5. 计算机组成原理与汇编语言 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是计算机应用专业的专业基础课。
主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。
本课程先修课程：计算机电路基础（1）等。
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6. 数据结构 本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。
数据结构是计算机应用专业的专业基础课。
该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。
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7. 微机接口技术 本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。
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本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。
8. 数据库基础与应用 本课程6学分，108学时，开设一学期。
数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。
该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。
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9. 操作系统 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
操作系统是计算机应用专业的专业基础课。
操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。
学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。
课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作...
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