对autocad软件在材料成型方面的简单 autocad简单教程
机械设计与制造专业在大学应该掌握的技能主要有哪些？
机械制图及计算机绘图、机械设计、工程力学、材料成形及应用，液压与气压传动、机床数控技术、机械制造工艺与夹具设计、专用机床设备设计、机械CAD/CAM/CAE 附带的，基本上大部分要求你会基本的绘图软件，如CAD,ProE,Solidworks之类的，还有就是互换性。
材料方面：本科要学的是材料力学，测试技术，电工学，工程材料及成型工艺，工程图形学，互换性与测量技术，机械设计基础，机械制造基础，控制工程基础，理论力学，模拟电路与数字电路，微机原理应用，液压与气压传动，（以下是机设方向的）机械系统动力学，机械系统结构概论，机械虚拟设计，现代机械设计。
机械设计与制造：机械设计与制造主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6.具有较强的自学能力和创新意识。
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学高分子材料与工程的可以转行模具吗
从软件角度讲：先要会AUTOCAD，这个是最基本的二维软件，其次要熟练掌握一门三维软件了。
因为钣金工程师分为设计工程师和工艺工程师，如果你只是做做工艺，做做展开图，二维即可。
如果你是想做结构设计的话，就一定要熟练掌握一门三维软件了，目前做钣金设计的最多的 三位软件为：PRO/E,SOLIDWORKS... 从知识角度上讲：你要懂折弯系数，要懂钣金生产的流程，比如：下料，冲孔，折弯，焊接，喷涂，装配等等，还要懂各种材料的性能，以及一些塑料件等等 一、钣金设计师需要掌握； 1、冷加工工艺；包括剪、冲/切/复合、折、铆接、拼接、成型。
2、钣金的成型工艺；剪板机、数控冲床/激光、等离子、水射流切割机、折弯以及各种辅助设备如：开卷机、校平机、去毛刺机、点焊机。
3、结构知识；一个好钣金件可以让人一眼就能看出加工工艺，结构的不合理也会造成后续加工的复杂性及报废率，同时也增加了成本。
4、材料知识；材料的选用对后续钣金成型都非常重要，良好的耐腐蚀性，耐热性，低温强度和机械特性，冲压弯曲等热加工性能，有无热处理硬化现象，屈服强度等。
这些对钣金件的功能应用非常关键。
5、钣金的力学分析；STAAD是一个结构通用分析软件，支持杆单元、板单元、面单元、块体单元，可以作空间分析及有限元分析。
6、三维设计软件；Solidworks最简单、好学、UG属于高端三维软件，UG可以集设计、加工、编程及分析与一体化，尤其在模具及加工编程方面比较突出，学习难道中等、CATIA拥有强大的曲面设计模块，学习难度高。
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模具专业都要考什么证书？
1 绘图UG 模具设计制造应用 2 绘图CAD 模具装配图零件图 3 模具设计及审核 解决样品或2D图 4 模具结构及配件 精通各类模具结构 5 注塑成型工艺 能跟试模和移交 6 塑胶材料及特性 识别材料及特性 7 外观处理 识别及处理问题 8 质量管理体系 9 注塑机 品种规格及原理 10 模具钢材 识别及其应用 11 模具报价 提供3D会报价 12 模具流程 清楚整个过程 13 模具加工 清楚任何部位加工 14 模具皮纹刻字 达到产品图要求 15 数学计算 实用函数计算 16 产品二次加工 加工方式造价等 17 产品/模具测量 18 绘图PRO 模具设计 *1.在校先把理论知识学好，多多实践。
*2.寒暑假可以争取出来打相关行业的暑期工，工资多少无所谓，关键是学到以上技艺本领，多长见识，体验社会用人单位实际情况。
*3.找实习可以通过动用你的能动用的关系，让大家帮你找，另外你也可以历练自己到人才市场找。
隔夜查好当地正规人才市场的招聘信息，准备简历和用人单位的资料地址。
下面是关于找实习找工作面试的知识。
(1.首先你要调整自己的心情，不要紧张，没什么的，动作神态自然一点。
2.如进办公室面试，进门后点头问好，轻轻关上门，主考官请你下你就自然地坐下来。
3.坐下主动介绍自己的名字，并说明来意。
如：（我叫***，是来面试外科医生的）并双手递上自己的证件。
4.然后等着主考官看你证件，人家问你一句你就回答一句，把人家问的表达清楚即可，无需多说。
5.面试结束你一样自然地跟人家握手说再会！轻轻关上门。
) 毕业出来后先找模具专业相关工作做，最好是助理工程师之类的，经理助理之类，品质管理，设计学徒等一步一步来，不要怕苦，怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
只要肯学肯干，学会以上本领，会前途无量的。
相信我！ CATIA软件应用的企业不多，不主张学，除非能找到用这个软件的模具企业。
这些都是最能派上用场的专业知识技能，你看你的生活方式，结合你的工种，你的兴趣和发展方向选修。
列个时间表安排一下就行了，雅东祝你早日成才！(UG、CAD、Pro-e)三种必备。
大二暑期实践报告,在一个工业园区的建筑工地上跑,要写一篇社会实...
大学生假期实践报告 这次我有幸参观了xxxxx的扩建工程.去的时候，那边的施工大多接近尾声，但还有些部分还只有进行了一半。
一到工地，就看见工地的生活区域.施工区的门上也写着不袋安全冒者不得进入施工现场，当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语：“安全责任，重于泰山”。
由此可见在建筑施工当中，首先要注意的问题就是安全问题。
过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损失和伤害：同时，为了确保施工顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙把施工地点围起来，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。
跟着身为项目经理的叔叔在工地上晃荡，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。
二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。
在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。
一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
看着他检查已完工的房屋，可自己却什么都不懂，问他在看什么，为什么要看。
随着时间的推移，问的问题就越多。
想想自己大学也半年读下来了，怎么感觉就跟没学没什么一样。
我不知道这是个人问题还是大家都一样。
接下来，带我去看他们工人现场拌混凝土。
他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。
通过对混凝土的了解和学习，我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息：（1）混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。
它是由胶结材料、骨料和水按照一定比例配制，经过搅拌振捣成型，在一定条件下养护而成的人造石料。
混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点，因而其使用量越来越大；同时吧混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，使用范围十分广泛，不仅在各种土木工程中使用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。
（2）混凝土的早期养护：混尼姑泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，起主要原因是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。
因此说混凝土的保护司对防止表面早期裂缝尤其重要。
从温度应力观点出发，保湿应达到以下要求：1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2）防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
3）防止老混凝土过冷，以减少新混凝土间的约束。
混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温度条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。
一方面使混凝土水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。
适宜的温湿度条件是相互关联的。
混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。
从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。
因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，实习结束后有必要好好总结一下。
所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识，这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的。
尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的理想和光明的前程努力。
其实作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实践了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
在以后这3年半的大学学习中，我会更加努力的学习专业知识，还会丰富我其他方面的知识，实习后才发现，知识是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识，在学好本专业的基础上，尽量能修两个学位，而且，一定要多多的实践，将理论知识化为真正的能力，尽自己最大的能力，努力，完善自己的知识...
快速成型的加工工艺设计的意思是加工工艺的过程嘛？
五、快速成形的全过程1、前处理：三维模型的构造、三维模型的近似处理、模型成形方向的选择和三维模型的切片处理。
2、分层叠加自由成形：模型截面轮廓的制作与截面轮廓的叠合。
3、后处理：包括工件的剥离、后固化、修补、打磨、抛光和表面强化处理。
六、快速成形的具体步骤：1.利用三维建模设计软件（如：Pro/E, SolidWorks, Unigraphics,AutoCAD等）设计和构建3D CAD模型，进行三维实体造型（Solid Modeling ）和表面造型。
或采用逆向工程，用扫描机构造三维模型；也就是用扫描机（三维激光、CT、零件断层）对已有的产品试题进行扫描，可得到一系列离散点的坐标（点云），再使用有关CAD软件对点云进行处理，即可得到被扫描实体的三维模型，然后输出为STL格式的文件。
2.RP设备的分层处理软件对STL文件进行分层处理。
3.RP设备对分层处理好的数据模型进行实体制造，加工生成了第一个物理层后，模型降低一个层高以便生成另一层，循环往复，直到生成整个成型件。
4.成型件制成之后，通常还要按照一定步骤进行后处理，才能得到最终完美的样品，包括固化、去除支撑材料、表面清洁、打磨抛光、喷漆上色等。
建筑CAD制图各线型有什么要求
在一般情况下，当尺寸线为水平方向时：500:20、 1.07mm四种。
5.1.3所有施工图纸，均参照表5所列笔宽绘制，线型及其宽度所适用的范围如下表：名称 线型 线宽 适用范围粗实线0.4mm 构筑物的外轮廓线、相邻辅助零件的轮廓线，虚线用来画不可见轮廓线。
施工图纸为，为便于查阅、1、立面图：100::1000.2mm 家具的装饰结构的轮廓线。
Romans.shx（西文花体）、romand、simpelx（西文单线体）、st64f.shx（汉字宋体）、ht64f.shx（汉字黑体）、kt64f.shx（汉字楷体）、fs64f.shx（汉字仿宋）、hztxt.shx（汉字单线）。
3.2 汉字字型优先考虑采用hztxt，下部数字表示详图所在的图纸编号2、如果详图设在本页内，圈内下部即可用一水平细实线表示3、1、中粗线.shx：剖切符号二大项1、表示剖切位置2、表示剖切方向3剖线表示局部断面图的剖视5.4.2轴线、剖面图。
5.2.3尺寸数字。
4.2图纸尺寸规格 图纸种类 图纸宽度（mm） 图纸高度（mm）A0 1189 841 A1 841 594 A2 594 420 A3 420 297 A4 297 210 主要用于目录、变更，双点划线，双点划线用来画中断线、文字及符号等相交。
5.2.4.2 互相平行的尺寸线、详图符号、图纸的图框线、标题与会签栏中粗实线0、 圈内上部数字表示详图编号.shx和hzst.shx；西文优先考虑romans:200;T50001-----2001《房屋建筑制图统一标准》：100、1粗实线用来画可见轮廓线，细实线用来画剖面线、尺寸线和尺寸界线。
轴线圆均应以细实线绘制：10,1:2、1:1。
5.3.6比例标注置于图名右边外加（）。
5.4制图常用符号5.4.1 剖切符号：说明：平面图.4mm 结构图中梁或构架的位置线折断线0.15mm 不需要画全的断开界线5.1.4线宽与绘图色彩的对应。
5.2标注5. 2. 1 尺寸标注线型为0，应从被注的图形轮廓线由近向远排列，小尺寸线应距轮廓线较近，大尺寸线应距轮廓线较远。
5.2.4.3度的尺寸标注：在某些施工图中 5.2.4.4标注数字为黑体：200、1:25、1:50。
5.3.3平面图、顶面图、给排水施工图，其倾斜方向与尺寸界线成顺时针45度角，长度为2-3mm。
5.3.4 立面图一般为1.15mm宽的细实线5.2.2起止符号为0.20mm宽的斜中粗线、图名、设计编号、 图纸目录4、 装饰施工图（平面图、立面图：图纸图幅以A3图纸为主、细线三种。
5.1.2线型宽用：0.4mm、0.2mm、0.15mm、详图）5、 给水平面改造施工图.shx和simplex或txt.shx（西文花体）、构造结点图。
3.3文字标注均为黑体，图名标注文字高度为：绘图比例*5，图名标注下划线分别为0、点划线等一般分粗线，均应采取以下字体文件，尽量不使用TureType字体，以加快图形的显示、构造节点图、折断线、1、1、对称线、1、1：图纸名称、设计单位：20、1:255.3.5详图、构造结点图一般为1:20，不宜与图纸，0;T50001-----2001《房屋建筑制图统一标准》为准，排水平面改造施工图6、 电气改造施工图3.字 体3.1 图纸字体、配套装置家具图及水工电工改造图等。
1.3、 工作风格 1.3.1本规范为绘图表达的风格的统一，不提倡个人绘图表达风格。
工程制图严格遵照国家有关建筑制图规范制图：150、文字引出线）、红色（标注尺寸线）、0.07 mm宽线为浅灰色（填充线），所用装饰材料及施工要点均要标示明确，制图的表达应清晰、完整、电气改造图等按构筑主体大小一般定为1:50，将其放置在CAD软件的FONTS目录中即可、地面线：0，数字注写于尺寸线的上方、1。
5.3.2 同一张图纸中、所有图面的表达方式均保持一致。
1.4、依据1.4.1基本依据是GB/、顶面图、剖切位置线。
2.图纸排序2.1 施工图编排顺序：1、 图封面2、 设计说明3、标注尺寸线、绘图人，不宜出现三种以上的比例。
5.3比例5.3.1图纸可用比例：1:1、1:2、1:5、1:10、黄色（材料说明文字.4 mm宽线为白色（墙体）、标注尺寸的起止短划线细实线0.15mm 家具和装饰结构的辅助线，且标示文字高度为：绘图比例*2、顶面图、审定（客户）等方面内容： 除投标及其特殊情况外、设计人；8模数加长尺寸（按房屋建筑制图统一标准）。
4.4一个专业所用的图纸，不宜多于两种幅面（目录及表格所用A4幅面除外）。
4. 4图纸的格式.2 mm宽线为浅蓝色（家私），0.15 mm宽线为绿色（装饰结构的辅助线、门窗线），缩小图形文件。
同一图形文件内字型数目不要超过四种。
以下字体形文件为标准字体，如有相驳之处，则以GB/.4mm粗实线与0.07mm细实线。
说明文字一般应位于图面右侧。
4.图式4.1图纸幅面 。
数字大小为绘图比例的二倍。
5.2.4尺寸标注5.2.4.1 尺寸数字宜标注于图样轮廓线以外、定位轴线细的双点划线 0：采用横向格式，式样见附tukuang.dwg文件4. 5标题与会签栏：标题与会签栏内容包括、修改等4.3特殊需要可采用按长边1/、审批人，当尺寸线为垂直方向时，数字注写于尺寸线左边，标题与会签栏设在图框内右。
5.制图5.1线型5.1.1常用绘图线型有实线、虚线、0、bold.shx（西文黑体）、txt.shx（西文单线体）.15mm 假想轮廓线成型以前的原始轮廓线粗点划线0、材料说明文字、文字引出线、索引符号的圆圈、标注文字最细实线0.07mm 填充线中粗虚线0.2mm 需要画出的看不到的轮廓线细点划线0.15mm 中心线。
1、...
大学机械制造专业有哪些课程？
机械制图、计算机基础、计算机绘图（AutoCAD）、工程力学、金属材料及热处理、机械设计基础、电工学及工业电子学、公差配合与技术测量、金属切削机床、夹具设计、金属切削原理及刀具、机械制造工艺学、数控加工技术、数控原理及编程、CAD/CAM应用、特种加工、工业企业管理、制图测绘、计算机操作实训、AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机加工实训、数控机床操作技能实训、毕业实习、毕业设计 （一）基础课 1.两课（132学时） 本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。
本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课，主要讲授马克思主义哲学基础；充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果；深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义，掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论论述；使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识；对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。
初步树立正确的世界观、人生观和价值观；做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、理想和人生观，为将来从事社会实践，做一个合格的高职生打下基础。
2.体育与健康（108学时） 本课程通过体育基础理论和基本技能的传授和有效的体育实践，全面增强学生体质，促进学生身心的健康发展。
使学生喜爱体育，掌握锻炼身体的基本方法，养成体育锻炼的习惯；培养学生勇敢顽强的精神，公平竞争的态度，以及乐观、自信、进取的心理品质。
3.大学语文（60学时） 本课程主要讲授两部分，一部分以阅读为主，精选古今中外公认的文学名篇，另一部分以 写作为主，系统介绍写作知识。
使学生学会欣赏文学名篇和掌握阅读方法与技巧，并 提高学生的读写能力。
4.高等数学（128学时） 本课程主要讲授极限与连续、一元函数微分学、积分学，向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，二重积分，无穷级数，常微分方程等。
通过教学，进一步提高学生的数学素养，培养学生的高等数学运算、空间想象、数形结合、思维和实际应用能力，为学习专业课打下基础。
5.大学英语（128学时） 本课程是一门基础课。
以培养学生外语应用能力为教学重点，同时传授必要的语言知识。
通过教学，对学生进行听、说、读写的语言训练；培养学生较强的阅读与本专业有关的外语技术资料的能力，听说能力和基本的书写外语信函等应用文的能力，为学生进一步提高外语使用能力打好基础。
6.计算机应用基础（60学时） 主要讲授计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能、具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后学习和工作打下基础。
（二）专业课 7.机械制图与CAD(194学时，机械测绘1周，CAD实训1周) 本课程是一门技术基础课。
主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正确正投影法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。
培养学生具有一定的图示能力，读图能力，空间形体的想象能力，要求学生能较熟练地绘制一定复杂程度机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。
熟练运用计算机绘图，掌握一种计算机辅助绘图软件的应用。
8.工程力学（90学时） 主要讲授静力学、运动学、动力学和材料力学。
静力学和运动学部分，使学生认识物体机械运动的基本规律，学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题；材料力学部分，使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识，能熟练地对构件进行强度和刚度计算，并具有较强的实践能力。
9.机械设计基础（66学时，课程设计3周） 主要讲授常用机构的运动与动力分析、常用机械零件的设计等内容。
本课程使学生掌握常用机构，具有分析机械运动和动力性能的能力；掌握通用机械零件的知识，具有分析、选用和设计机械零部件及机械传动装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。
10.金属工艺学（66学时，金工实习5周） 本课程主要讲授金属材料来源，力学性能，晶体结构钢的热处理，常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。
使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用；掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法；具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。
11.电工学与工业电子学（90学时，电工实训2周） 电工学部分主要讲授直、交流电路及常用电机、电器设备的应用知识。
使学生了解常用电机、电器的工作原理，能看懂电器、接触器控制线路原理图。
学会使用万用表示波器等常用仪表和选用常规电器元件，并能装调一般的控制电路。
工业电子学部分主要讲授交、直流放大电路、振荡电路、脉冲与数字电路的工作原理及其应用。
使学生掌握电子电路的 分析方法，能阅读电子线路图，学会使用常用的电子仪器。
12....
福州第一技工学校有哪些专业？
福州第一技工学校（专业介绍） 1、计算机图形图像处理专业：熟练进行计算机常用操作、能运用图形图象处理软件、动画设计软件和网页制作软件的中级图形图象处理员。
主要课程：AUTOCAD、PHOTOSHOP、数据库基础、网页设计、办公软件。
2、电子商务专业：培养能运用经济、商务知识和计算机技术，网络技术从事商务技术和网络营销工作的中级技能人才。
主要课程：数据库技术、高级语言程序设计、网络技术基础、电子数据交换、会计基础。
3、电子技术专业：掌握电子测量仪器的使用与维护，具有一般电子产品的安装与维修技能的中级技工。
主要课程：电子技术基础、脉冲与数字电路、无线电基础、电子电路基础、无线电整机与装配。
4、维修电工专业：培养具有一定电工专业理论知识和实践技能，能从事企事业单位电工设备仪器的运行、调试、维护等工作，掌握维修电工操作技能的中级技工。
主要课程：电力拖动控制线路、电机与变压器、可编程控制器及其应用、电气识图、电工仪表测量、安全用电、电工基础。
5、电光源技术专业：培养具备电光源技术专业基础知识的基本技能，具有分析、设计、调试和维护等方面的工作能力，能从事电光源技术、照明灯具、照明电路的调试和维护的中级技工。
主要课程：电工基础、机械制图、机械基础、电工电子技术基础理论、电光源原理、真空技术、电光源材料与工艺、荧光灯性能检测技术、电光源机械设备。
6、模具设计与制造专业：培养具有设计与制造专业相关理论知识，能胜任模具制造与设计相关工作。
具有相应操作技能的中级技工。
主要课程：机械制图、CAD、机械基础、金属材料与热处理、公差与配合、模具制造技术、冲压工艺、塑料成型工艺、数控加工工艺、数控编程、钳工工艺。
7、机电一体化专业：培养具有机电一体化专业基本理论知识，能从事机电设备的调试、操作、维护等技术工作，具有相应操作技能的中级技工。
主要课程：公差与配合、金属材料与热处理、机械基础、钳工工艺与技能训练、电工学、电力拖动、可编程控制器。
8、数控机床加工专业：培养具备普通车工理论及操作技能，掌握数控机床简单编程与操作技能的中级技工。
主要课程：公差与配合、金属材料与热处理、机械制图、计算机绘图、车工工艺与技能训练、数控加工工艺、数控机床编程与操作。
9、汽车修配：培养具有汽车维修和汽车美容的专业基础知识和基本技能，能从事汽车维护、修理、检测，对车辆进行车身涂装及修补，汽车装饰及美容等岗位工作的中级技工。
主要课程：汽车构造、汽车维护与故障排除、汽车电气设备、汽车修理与检测、汽车电气设备修理工艺。
10、起重专业：培养具有起重专业基础知识基本技能，能从事起重机械的安装、操作和维护的中级技工。
主要课程：机械制图、可编程控制器、钳工工艺学、焊工工艺学、起重原理、起重运输机械、起重安全技术。
11、冷作专业：培养具有冷作与钣金的基础知识和基本技能，能从事钣金划线、放样，冷作展开和成型等相应工作的中级技工。
主要课程：机械制图、机械基础、焊工工艺与技能训练、钳工工艺与技能训练、钣金展开、CAD、金属材料与热处理。
12、电焊专业：培养掌握焊工专业基础知识和基本技能，熟练焊工的各种常用方法、设备和基本技能，能从事结构焊接工序的设计、加工等工作的中级技工。
主要课程：机械制图、机械基础、焊工工艺与技能训练、钳工工艺与技能训练、钣金展开、CAD、金属材料与热处理。
13、烹饪专业：培养掌握本中餐、西餐、面点等烹饪专业所需的基本理论和基本技能，能从事烹饪工作的中级技工。
主要课程：烹饪原料知识、营养卫生、烹饪原料加工技术、西餐烹调基础。
14、幼教专业：培养热爱学前教育事业，具有相应的理论知识和一定的专业技能，具有较高的艺术素质，能胜任幼儿园教学和学前教育工作。
主要课程：心理学、教育学、卫生学、语言学、音乐、琴法、美术、舞蹈、计算机应用。
15、珠宝首饰美学设计、制作与营销专业：培养具有一定理论知识和珠宝首饰设计、加工鉴定与营销能力，掌握相应操作技能的中级技工。
主要课程：首饰设计、首饰制版、首饰铸造、首饰执模、首饰镶嵌、首饰表面处理、电镀、宝玉石鉴赏、首饰蜡雕、珠宝营销、专业实习，基础文化理论课等课程。
16、数控机床加工专业（高级工）：培养掌握普通车工专业理论和技能，掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事数控编程、数控设备的操作、调试、维护的高级数控操作技工。
主要课程：金属材料与热处理、机械制图、计算机绘图、机械原理与刀具、CAM编程。
17、模具设计与制造专业（高级工）：培养具有钳工模具的专业理论和操作技能，掌握数控模具的基础理论知识和基本技能，具备从事模具设计与制造，了解本专业的新技术、新材料的高级技工。
主要课程：机械制图、CAD、机械基础、金属材料与热处理、公差与配合、模具制造技术、冲压工艺、塑料成型工艺、数控加工工艺、数控编程、钳工工艺。
18、电气维修专业（高级工）：培养具有电工专业基础知...
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